近视分为真性近视和假性近视，真性近视不可逆。而假性近视通过一定的干预手段，可以使视力恢复到正常状态。那如何在近视“假”变“真”的节点上对其进行针对性干预，细心观察和定时检测，是关键。那么，小编带您了解“假性近视是如何产生的？”
01长时间近距离用眼
读写姿势不正确，近距离看书习字;在光线较暗或灯光刺眼的地方用眼;在移动的车上看书;使用电子产品（电脑、电视、手机等）时，时间过长或距离过近等。这些不科学的用眼习惯都会导致孩子假性近视的产生。
02眼镜缺乏营养
许多儿童和青少年都有挑食、厌食的毛病，经常这样会导致其体内缺乏维生素以及铬、钙、锌、蛋白质等元素，从而易患假性近视。
03受光色的刺激多
随着电子产品的日渐普及，电子玩具、彩灯玩具的层出不穷，儿童和青少年的眼睛及容易受到过多的光色刺激，一旦使用电子产品不注意，容易导致假性近视。
04诊治不及时
一些患有屈光不正性弱视的儿童或青少年若诊治不及时，也会引发假性近视。
假性近视的防治应从日常生活点滴做起。家长要帮助孩子养成良好的用眼习惯，控制孩子电子产品的使用时间，每天两小时的户外运动。如果孩子确诊为假性近视，家长一定要谨遵医嘱，配合医生进行诊治，不可因为其为假性近视而大意，以免孩子视力“假转真”，造成无法挽回的后果。
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